基于OBE理念的《机关文书工作》教学改革研究

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2022年11月,教育部、国家语委《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》要求,高校学生具有“一种能力、两种意识”即语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识,并支持高校开设大学语文、应用文写作、口语表达、经典诵读等与语言文化相关的课程。(剩余6529字)

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