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地理空间概念认知是地理学习中的重要内容，对学生地理思维和综合能力的培养具有重要意义。然而，有些中学生对地理空间概念的认知发展存在着一定的困难和挑战。因此，本文旨在探讨针对中学生地理空间概念认知发展的教学策略，促进学生对地理空间概念的深入理解和应用。
一、利用具体案例和实地考察辅助理解
在有关地理空间概念认知发展的教学中，利用具体案例和实地考察是有效的教学方法，可以帮助学生深入理解地理空间概念，并增强他们对地理现象的感知和认知。（剩余1258字）
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中学生地理空间概念认知发展的教学策略研究
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