“让学引思”主张下高中政治课堂教学改革策略研究

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“让学引思”是基于新课改思想、新课标理念而衍生出的全新教改主张，其重在以学生为中心，围绕学生认知发展需要，以及学生的身心特点、认知现状等，设计探究式、互动性、多元化学习活动，为学生自主、高效、深入内化一些关键理论知识、重要学习内容而奠基，进而培养学生的思维品质、探究意识、学科素养等。教师在探究“让学引思”主张驱动下的高中政治课堂教学改革新路径时，应以学生为主体，参考课标要求与具体教学内容，精准设定开放式、发散性、体验式学习项目，激发学生主动思考、自主求索、踊跃探究的积极性、参与度。（剩余1347字）

试读结束

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