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高中政治核心素养重在以培养学生全面发展、健康成长的关键能力、必备品格为导向,为学生形成正确的人生观、价值观、世界观而奠基,涵盖文化基础、自主发展、社会参与三大领域,可细分为政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个维度。而以培养学生核心素养为着力点,改革、优化、创新政治教学方法,不仅是拓宽育人渠道、增强教学实效的现实需要,更是促使学生重塑学习品质与健全人格的必然选择。(剩余1467字)
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探讨高中政治课堂教学中培养学生核心素养的对策
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