基于概念解析的高中历史自主探究教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

在高中历史教学中,培养学生的自主探究能力是提升学生历史学科核心素养的关键。基于概念解析的高中历史自主探究教学,有助于学生深入理解历史知识的内涵与本质,形成系统的历史思维,进而提高历史学习效率。

一、概念解析在高中历史教学中的重要性

历史概念是对历史事件、人物、现象等的本质性概括与总结,反映了历史事物的内在联系与发展规律。(剩余1738字)

目录
monitor
客服机器人