科学家精神融入初中历史课程思政的教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》明确提出，需在全社会营造“尊重知识、崇尚创新、热爱科学”的浓厚氛围，为科技强国建设凝聚力量。在此背景下，初中历史教学肩负着弘扬爱国、创新、求实、奉献的科学家精神之使命，通过挖掘课程中有关科学的思政元素，培育科学潜质与家国情怀兼备的时代新人。（剩余5405字）

试读结束

目录
monitor