基于科学精神培养的高中地理项目式教学策略

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编者按

在科技浪潮奔涌的当下，科学精神已成为学生认识世界、突破未知的关键素养，更是国家创新发展与社会文明进步的基石。习近平总书记强调在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心。教育部也将“科学态度与创新精神”列为义务教育课程核心目标之一。在此背景下，中小学作为科学教育的前沿阵地，对学生科学精神的启蒙具有重要作用。（剩余6999字）

试读结束

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