小学数学分数概念教学方法的创新实践

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［摘要］ 分数是小学数学学习中的重点，对培养学生的逻辑思维和抽象思维能力至关重要。文章以西部偏远地区为例，分析了当前分数教学中存在的问题，并针对这些问题提出了三种创新教学方法：情境教学法、大概念教学法和生活实例引入法。情境教学法通过创设贴近生活的情境，帮助学生理解分数的加减运算；大概念教学法注重从学科核心思想出发，构建系统化的知识网络；生活实例引入法则通过日常生活实例培养学生的实践与应用能力。（剩余4551字）

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