基于学科融合的高中英语阅读跨学科教学实践

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［摘要］ 当前，学科融合已逐渐成为英语阅读教学改革的重要方向。基于学科融合，运用文献研究与案例分析相结合的方法，从主题语境创设、学科资源整合、语篇深度研读以及综合实践探究等四个方面，提出高中英语阅读跨学科教学实践策略，以期为相关英语阅读教学活动的开展提供借鉴与参考。

［关键词］ 学科融合；高中英语；跨学科教学

学科融合是指通过一定方式，将两个或多个学科进行交叉和渗透，促进不同学科知识、技能和方法的相互融合，具有较强的综合性。（剩余4698字）

试读结束

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