转化为坐标系模型的问题导学探究

本文系广东省湛江市中小学教育科学“十三五”规划课题《基于数学建模核心素养下的问题导学研究与实践》研究成果。课题编号：2020ZJYB029

摘要：直角坐标系的相关知识，在高中数学中的应用是比较广泛的，不仅可以解决几何方面的相关知识，还能够运用于函数问题中。在处理很多数学问题的时候将知识转化为坐标系模型的问题，有利于简化问题难度，引导学生更好地进行探究。（剩余2248字）

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