• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

核心素养背景下初中信息技术课堂教学策略研究

摘要:如今科学技术水平以及信息化技术快速发展,人类社会已经进入信息化时代。在这种背景下,信息技术与教育工作密切结合,并在教育教学工作中发挥着不可忽视的重要作用。初中阶段的学生有了一定的学习思想和能力,为信息技术的学习打下了一定的基础。在核心素养培养的背景下,初中信息技术教学也应从此入手,采取科学的策略实施教学,培养学生的综合素质能力。(剩余2348字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor