情景教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要：作为高中阶段的必修课程之一，英语学科至关重要。但在长期应试教育的种种影响下，很多英语教师却只强调语言知识的讲解，以至于影响学生的学习效果。而情境教学法，属于语言阅读教学领域中一种很有效的教学方法。所以针对高中英语而言，应从高中生的整体特点出发，积极借助情境教学法来帮助学生更好地学习英语、逐步增强阅读能力。（剩余2255字）

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