创新数学教学模式 科学培养纠错能力

摘要：在长期以来的数学课堂上，尤其在数学知识教学中，部分教师在一定程度上忽视了对学生纠错能力的培养。在课堂上，学生有了错误没有得到及时的纠正就会反映到做题或者考试中，经常性地做错。在这种情况下，考试或者做题失利就会极大地打击学生学习的信心，学生逐渐失去了原有的学习自信，会变得不喜欢数学甚至逃避数学学习。（剩余2132字）

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