初中班主任德育工作的优化策略研究

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初中阶段的学生正处于青春期，这是一个心理与生理都在发生剧变的时期，在这一时期，学生将经历从儿童到青年的转变，其行为将逐渐趋向成人。青春期的学生，其心理发展尚不成熟，若放任其狂野生长，学生的成熟“三观”难以得到建立。此时，德育就成为推动学生发展的关键所在，能否发挥德育的功能也会直接影响到学生的成长。在初中阶段，班主任是学校德育工作的重要承载者，班主任能否做好德育规划，高效开展德育工作，会直接影响学生的发展。（剩余5113字）

试读结束

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