新课标背景下语文课堂“小练笔”的实践研究

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语文课堂“小练笔”是一种独特的写作训练方式，小练笔一般篇幅较短，少到一句话，多到一段话，任务少，教学目标小，学生完成任务时间短，且能够锻炼学生思维能力、创新能力、语言文字运用能力、词语积累等多方面的语文素养。所以，小练笔不仅仅是对学生写作能力的培养和训练，它能够提升学生的综合能力，在小练笔中，学生增加对语言文字的热爱，思维能力得到拓展，审美能力不断提升，核心素养得以落实。（剩余4910字）

试读结束

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