高中语文古诗词教学中融入德育的策略探究

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语文课不仅承担着传承、弘扬优秀传统文化的重任，在学生良好道德品质的培养上也发挥着重要作用。基于此，在语文教学中，应充分挖掘、利用语文教材中的各类素材，特别是在古诗词这一部分，通过恰当渗透德育，既可以用诗词中独特的语言去开导学生，让学生了解更多做人处事的原则，也可为其正确思想价值观的形成提供良好条件，将更多高中生培养为德才兼备的人才。（剩余5020字）

试读结束

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