基于立德树人的小学劳动教育评价体系构建策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

立德树人强调在教育过程中培养学生高尚的道德品质和完善的人格，把学生培养成德智体美劳的社会主义建设者和接班人。小学劳动教育中的立德树人，既要传授学生基本的劳动技能，又要在劳动实践中培养学生正确的劳动观念，帮助学生养成勤俭节约、艰苦奋斗的精神。同时，通过开展小组活动、社区服务等活动，加强学生的社会责任感、集体主义意识。（剩余5090字）

试读结束

目录
monitor