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摘 要:情境式命题作为一种教育和评估工具,是培养高中生思想政治学科核心素养的有效途径。情境式命题通过将学生置于真实或虚构的社会和政治情境中,要求他们运用所学知识和技能来理解和解决复杂问题。这种教学方法强调学生的主动参与、综合能力和批判性思维,能够将学科知识与实际应用相结合,培养学生的综合素养。本文旨在探讨高中思想政治学科中情境式命题对培养学生核心素养的意义。(剩余5188字)
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指向高中思想政治学科核心素养的情境式命题初探
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