新高考背景下高中历史混合式教学的优化策略探究

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摘 要：随着教育技术的快速发展，混合式教学法在高中历史教学中的应用频率也随之增加。混合式教学结合了传统的面对面教学和线上教学方式，旨在为学生创造更加多元、个性化的学习体验。在新高考背景下，探讨混合式教学的优化策略，不仅是为了提高历史教学的效果，更是为了满足新高考对学生能力的全面要求。本文首先界定了混合式教学的相关概念，再从理论角度探讨了其在高中历史教学中的应用方式，并提出了相关的优化策略。（剩余5330字）

试读结束

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