核心素养导向下初中语文学习任务群的设计策略分析

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摘 要：根据新《课标》及核心素养培养的要求，初中语文教师应当以教学大纲为任务导向，将立德树人作为根本教学目标，主动创新语文学习任务群的设计方法。基于此，本文从语文学习任务群的基本概念入手，分析核心素养导向下建构初中语文学习任务群的重要性，重点提出构建语文学习任务群的有效措施及注意事项，以期在初中语文教学中引进全新的形式，对当前的教材内容进行全面整合，引导学生在掌握语言应用方法的同时，有效提升自身的综合素养，实现健康成长。（剩余5267字）

试读结束

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