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摘 要:在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下文简称新《课标》)中,教育部明确指出要“立足学生核心素养发展”整体安排语文课程内容,通过课程资源的有效整合、序列递进,逐步满足各个学段学生的素养发展需求。在此背景下,初中语文教师也应在核心素养理念引领下开展单元整体教学活动,使得学生能够形成完整的知识体系,有序提升学生的语言文字应用能力。(剩余5370字)
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核心素养导向下开展初中语文单元整体教学活动的有效方式探究
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