阅读课堂生成性资源的教学运用

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阅读教学是一个动态活动过程，其中会有多种因素影响教学活动的走向，尤其是教学过程中生成的信息，会影响到教师原有的教学设计。那么，教师应该如何运用这些生成性资源开展教学活动呢？

一、运用生成资源发展思维能力

阅读的对象是文本中的语言文字及其表达，语言作为思维的物质外壳，将作者的思维隐含在具体的语言表达中。（剩余1538字）

试读结束

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