浅析在习作单元开展任务群教学的策略

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在习作单元开展任务群教学，教师要通过提炼学习主题，创设学习情境，设计系列学习任务，让学生在多个有内在关联的学习和表达实践中，形成关键的表达能力。笔者以三年级上册第五单元为例，谈谈具体的教学策略。

一、聚焦单元整体，确定学习主题

三年级上册第五单元是统编教材安排的第一个习作单元。本单元指向阅读的语文要素学习目标是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，也是为表达服务的。（剩余1875字）

试读结束

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