如何设计具有内在逻辑关联的语文实践活动

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语文新课标提出：“要围绕特定的学习主题，开展具有内在逻辑关联的语文实践活动。”在具体教学中，教师需要关注多个语文实践活动是否聚焦相关的语文学习任务，实践活动之间是否体现语文学习规律，确保语文实践活动具有内在逻辑关联。

一、注意分辨逻辑关联的类别

教师在针对系列学习任务设计语文实践活动时，应使用小学生熟悉且常见的逻辑关系，如因果关系、并列关系、递进关系，等等。（剩余2327字）

试读结束

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