培养学生思维品质的语文教学探索

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思维能力是语文新课标提出的语文核心素养的四个方面之一。在教学实践中，教师要引导学生从文本内容中挖掘体现思维品质培养的多方面因素，关注学生的思维状态，围绕促进学生思维品质提升发力。

一、培养思维敏捷性的教学

小学生思维的敏捷性主要体现在面对学习内容时，从发现问题到找到解决问题的方法都是在瞬间就能完成的。（剩余2489字）

试读结束

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