基于混合式学习的小学语文整本书阅读指导策略

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混合式学习是以“合”为核心的、多种学习方式相互混合的新型教育模式，包括教学资源、教学媒介、教学模式、教学理论以及教学策略等多种要素的结合。其在小学语文整本书阅读教学中的应用，有利于培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力。笔者以古典名著《水浒传》为例，谈谈具体的教学策略。

一、混合阅读资源——课内+课外

阅读资源是学生走近名著人物，品读精彩故事内容的重要媒介。（剩余2083字）

试读结束

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