借助绘本阅读，引导创意读写

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在小学语文教学中，培养学生的语言文字运用能力是一项核心任务。绘本作为一种独特的文学形式，以其丰富的画面、精练的文字和深刻的内涵，为低年级学生提供了广阔的想象空间。借助绘本阅读，教师可以有效地引导学生开展创意读写活动，激发学生的写话兴趣，提升学生的写话能力。

一、绘本补白，培养想象能力

绘本中的留白作为一种叙事策略，巧妙地省略了部分情节、角色内心世界及背景细节的具体描绘，为读者开辟了一片广袤无垠的想象空间。（剩余2431字）

试读结束

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