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立德树人是培育学生语文核心素养的终极目标,它的实现需要教师科学合理地将德育要素融入语文教学过程中,提高语文课程育人的针对性和实效性。在具体实践中,教师要加强德育要素的体系化建构,将不同学段中承载德育要素的内容融入语文教学的整体目标之中,并通过具体教学活动加以落实。
一、以课程标准建构
语文德育要素体系的建构需要以“中华优秀传统文化”“革命文化”和“社会主义先进文化”为中心,兼顾反映世界文明的优秀成果、先进的科技成果,体现儿童的日常生活。(剩余2142字)
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语文课堂德育要素体系化建构与落实
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