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新课标在“课程理念”中指出“义务教育语文课程应围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用”，语文教学独特育人功能的发挥就在于课堂渗透。文言文是小学语文教学的重要内容，其中蕴含着丰富的育人因素和内容，在课堂教学中教师自然也需要结合课文内容，选择多样的方法与路径，对学生进行德育渗透。
一、在文言文教学中渗透读书教育
统编教材中的文言文课文，与读书有关的内容较多，如《囊萤夜读》《铁杵成针》《古人谈读书》等。（剩余1651字）
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文言文教学中德育渗透实践探析
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