小学语文戏剧化课堂教学策略探究

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在语文教学中，有的教师习惯于采取师讲生听的方式，带领学生学习语文知识，导致学生难以发挥学习的主动性。在新课标的影响下，教师意识到传统教学方式的弊端，开始探索新的教学手段，彰显学生的本位性，帮助学生成长。戏剧化的教学模式便在此时步入教师的眼帘，能够收到锦上添花的教学效果，让学生获得不一样的学习体验，打开通向语文世界的大门，主动地领略语文世界的精彩与魅力。（剩余1893字）

试读结束

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