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《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出:“语文是一门关于祖国通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”由此不难看出,语文课程“学科育人”的核心着力点,在工具性层面的运用,即在于促进学生语言文字理解和运用能力的发展。从这个角度审视,语文课程中语言文字的实践性、课程资源的综合性,就为学科育人理念下的项目化实施提供了基础。(剩余2289字)
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基于学科育人的项目化实施策略例谈
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