说明文的练习设计策略

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统编教材安排了很多说明文，有景物、景点和建筑类说明文，有科普知识类说明文，还有事理类说明文。不同类型的说明文分布在不同学段，课后练习设计的策略也不一样，这样才能有效评价不同学段说明文学习的效果。

一、根据说明内容设计练习

学生学习说明文，也要从整体上感知并归纳课文的主要内容，准确把握说明对象的科学性方面的要求。（剩余1469字）

试读结束

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