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在阅读教学中,学生的欣赏能力是其核心素养发展的重要内容。为此,教师在教学过程中除了进行基础知识的教学之外,还要注重对学生阅读欣赏能力的培养。
一、营造良好的氛围
高年级的阅读教学,教师要根据学生的学习需求及兴趣,合理地进行教学设计,营造良好的教学氛围,让学生积极主动地参与到教学活动中。
例如,高年级阅读教学包含了世界文化遗产方面的内容,比如《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》等。(剩余936字)
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在阅读欣赏中提升核心素养
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