浅谈低年级写话教学的有效路径

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写作是学生学习语文的难点，为了降低写作难点，统编教材从低年级起安排写话训练，目的是让学生从小养成书面表达的习惯，为进入中年级开始学习段和篇章表达打好基础。在低年级写话教学中，有些教师只是在教材提出明确要求的训练中，让学生简单地仿写一下，没有真正领悟写话在低年级语文教学中的目标、要求，也就找不到有效的训练策略和路径，难以达到写话教学的目标。（剩余2675字）

试读结束

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