关于初中英语写作分阶段教学的几点建议

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初中英语教学目标包括学生英语听、说、读、写等方面能力有所提升,而写作是检验学生英语水平的重要手段。在初中英语教学中,培养学生的写作能力需将听、说、读作为基础,鼓励学生将所学知识和自身的情感、经验相互衔接,形成一篇文章,进而达成写作目标。要想提高写作水平,学生还应将“审美”融入描述之中,从而形成一篇美文。(剩余5335字)

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