“三新”背景下高中英语听力教学创新实践研究

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“三新”体现了时代发展对高中英语教学的新要求。听力教学在高中英语课堂中的地位举足轻重。创新听力教学方法，提升听力教学效果一直是英语教师重点探究的内容。“三新”背景下，教师应秉承新课标的理念和要求，树立以学生为本的教学理念，把握新教材的设计意图，整合听力教学资源，剖析新高考的指向，明确核心素养下的听力教学目标，创新教学方法，丰富学生的听力体验，引导学生把握听力学习技巧，指导学生总结适合自己的听力学习方法，突破听力学习的难点，有效提升高中英语听力课堂的教学效果。（剩余5134字）

试读结束

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