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莱布尼茨曾言:“世界上没有两片完全相同的树叶。”这句话揭示了学生之间必然存在的个体差异。每名学生都拥有独特的学习理念,其技能水平也各不相同。孔子作为中国古代伟大的教育家,强调“因材施教”,这为今天的教育实践提供了宝贵的启示。教师应当根据每名学生的特点,制订相应的教学策略。在初中英语教学中,教师应当深人了解每名学生的具体需求,将其融入课程设计之中,确保教学内容和方法能够真正契合学生的成长需求。(剩余4599字)
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新课改下初中英语分层教学的实施策略
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