跨学科学习理念下小学语文优秀传统文化主题教学的路径探索

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中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的瑰宝。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出“语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化具有不可替代的优势”，要求语文教学与历史、艺术、科学等学科结合，形成综合育人体系。跨学科学习理念下，很多教师在教学中常常陷入“浅尝辄止”的状态。（剩余4459字）

试读结束

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