理想课堂：让学习真实发生

一一小学语文“理想课堂”构建策略探究

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现代教育的重要特点之一，就是更为重视教育的基础性、多元性和系统性。而课堂中“教”与“学”的实施，正是实现这种基础性、多元性和系统性的重要环节。“理想课堂”作为教育的终极追求，其并不是一个固定的模板，而是一个动态发展、不断趋近的理想状态。首先，“理想课堂”的核心特征是从传统教学的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”，让学生在以“自我为主”的“教师引领下”主动探索知识。（剩余3712字）

试读结束

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