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《义务教育英语课程标准（2022年版）》聚焦主题为引领、语篇构建体系，强调理解与实践，注重内容更新，旨在全面育人，教育改革侧重激发学生主体意识，强调兴趣培养及自主探索，提倡提升直观性教学方法的应用[。构建基于情境化策略的小学英语语法教学核心素养框架，为理论与教学改进提供依据。
一、情境教学法的概念
情境教学法通过互动体验促进知识吸收和迁移。（剩余4303字）
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情境教学法在小学英语语法教学中的创新应用研究
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