基于“教一学—评”一体化的小学英语大单元教学实施探究

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）旨在通过英语课程的学习，帮助学生培养核心素养，逐步成了英语课程教学的重要方向。只有构建“教一学一评”一体化的教学机制，才能让英语课堂活动发生质的转变，让学生的英语课程学习状态变得更为优良。大单元教学作为核心素养落实的最重要载体，是教育教学改革最基本的形式，通过构建大单元的方式，对教学内容进行重组和规划，能够实现教学活动、教学目标和评价的有机统一。（剩余4096字）

试读结束

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