基于ADI模型的高中生物学实验分析

——以“分子与细胞”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

“分子与细胞”是高中生物的重要内容，涉及细胞的结构、功能、代谢及遗传信息传递等方面的知识。“分子与细胞”内容注重理论与实践的结合，通过实验设计与分析，让学生更好地理解生物学的原理。ADI模型即Argument-Driven Inquiry instructional model，是一种注重科学论证的新探究教学模型，在高中生物学教学中具有重要的应用价值。（剩余5696字）

试读结束

目录
monitor