高中生物学课堂上如何开展科学方法教育

——以“酶的作用和本质”教学为例

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高中生物学是一门科学知识体系完善的学科。在高中生物学教学中，教师除了注重学生对知识的掌握和技能的训练，更应重视对学生进行科学方法的教育，使学生能够掌握科学研究的方法，培养其良好的科学思维和创新意识。本文以“酶的作用和本质”为例，从“创设情境，激发学生的探究兴趣；设计实验任务，小组合作探讨；学生展示交流；总结实验方法，渗透科学精神；拓展提高，培养学生的科学精神”五个方面阐述了高中生物学教学中开展科学方法教育的有效策略，旨在为一线教师在高中生物学教学中更好地开展科学方法教育提供参考。（剩余4382字）