文化传薪火，思政铸未来

——以“继承发展中华优秀传统文化”教学为例

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加强新时代中小学思政课程建设，要把提高中小学思政课程质量作为重大政治任务，充分发挥思政课程的关键作用。而作为教师，在新课标的背景下也不再是单一地传授相关知识，而是要将育人作为教学的重点，在高中思政课程中有效落实立德树人这一根本任务。

在现如今多元化的时代背景下，中华优秀传统文化的继承与发展在各个学科中都占据了举足轻重的地位。（剩余5950字）

试读结束

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