让数学课堂充满探索的热情

——以“平移”教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在七年级下学期的数学课程中，平移是学生需要掌握的一个重要的知识点。它不仅是一种基本的几何变换，还是学生在学习几何过程中从观察几何过渡到实验几何的重要桥梁。平移的概念在小学和预备初中阶段就已经有所涉及，那时学生通过观察和描述图形的平移过程，初步了解了平移的基本概念。但到了七年级下学期，平移的学习变得更加深入和具体，它不仅涉及图形的位置变化，更涉及图形的形状和大小是否发生变化的问题。（剩余5219字）

试读结束

目录
monitor