中华优秀传统文化融入中学体育运动的教学设计

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如何在中学体育运动教学中融入中华优秀传统文化已成为教学面临的重要问题,本文以体育与健康八年级全一册“民族民间体育”为研究案例,分析学习目标、学习内容,让学生深度了解民族民间体育,并积极参与。

一、设计思路

首先,教师对文章整体脉络进行梳理,让学生了解本文的脉络,明确学习内容。其次,教师将教学重点放在内容上,详细讲解民族民间体育的内容和特点,从竹竿舞、踢花毽等方面进行内容讲解和文化探索,加深学生对中华优秀传统文化的认识。(剩余4035字)

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