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一、教学内容分析
本节课以含有多未知数的实际问题为情境，让学生经历“分析问题→设出合适未知数→根据数量关系列出方程组→解方程→检验方程的解”这一过程，学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界，并用数学的语言表达现实世界。
二、学情分析
学生在七年级上册已经学过了一元一次方程。（剩余5240字）
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