传承与弘扬：初中道德与法治课教学策略

——“延续文化血脉”教学设计及实施

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中华文化是中华民族上下五千多年的积累与沉淀，也是人们共同创造的精神家园，在新时代守护精神家园尤为重要。道德与法治课是落实立德树人根本任务的重要课程，在课程中增加中华优秀传统文化的内容，可达到传承和弘扬的目的，培养学生的文化自信，助力其形成正确的价值观。

一、教材分析

“延续文化血脉”是道德与法治九年级上册第三单元“文明与家园”第五课第一框的内容。（剩余4013字）

试读结束

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