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传统的教师为主体的课堂更多关注知识灌输,不利于学生自主思考,而在学科核心素养的教学理念指导下,教育工作者也要转变原有的教学方式,使学生的被动接受为主动探索。讨论式教学法可以为学生提供课堂参与的机会,而学生在合作竞争的环境中发挥优势、锻炼能力,也对其综合素质的提高有积极的意义。在现代社会对人才需求更加多元、更加多样的背景下,教师要以学生为主体,以素质教育全面发展为方向,利用讨论教学法展示学生的个性、创新课堂组织方式,搭建符合现代教育理念的高效课堂。(剩余3409字)
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讨论式教学法在高中物理课堂教学中的实践研究
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