微课在高中生物学教学中的应用探究

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摘 要：微课是信息技术和教学系统融合发展的产物，将微课应用到高中生物学教学中，不仅能让学生利用碎片化的时间掌握学习的重点，还能通过结构情境化的创设，让学生对生物学知识有更深刻的理解和思考。因此在实践中，要求教师能进一步地应用微课的优势，帮助学生共同学习和实现思想交流。与此同时，教师也应依照学生的实际学习情况，适当选择微课资源，并开设预习和复习模式，激活学生的理性和感性思维，从而游刃有余地解决现实性问题。（剩余5540字）

试读结束

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